פיג'מה צביעה לילדים
לא ניתן לטעון זמינות לאיסוף עצמי
פיג'מה צביעה לילדים
הילדים שלנו לא צריכים עוד צעצוע. הם צריכים הזדמנות לגעת בעולם שהם מדמיינים.
הם חיים בעולם שמוכן מראש — צבעים שבחרו להם, קולות שמדברים במקומם, ותבניות שמלמדות איך לצייר בתוך הקווים.
אבל מה קורה לילד שלא נותנים לו לחרוג מהם?
הוא לומד לפחד לטעות. לשתוק.
הוא נרדם מתוך עייפות – לא מתוך דמיון.
אנחנו רואים את זה בלילות, כשאנחנו מבקשים שירדמו — והם מבקשים פשוט עוד רגע להיות הם.
כי זו לא באמת בעיית שינה — זו בעיית חופש.
הם לא צריכים עוד הסחת דעת. הם צריכים מרחב להיות יצירתיים באמת.
🌈 דמיון הוא לא מותרות – הוא חלק מההתפתחות הרגשית שלהם.
כשילד יוצר, הוא לומד לבטא את מה שאין לו מילים אליו.
הוא מתרגם רגשות לצבעים, מחשבות לקווים, ודממה לרוגע.
שם מתרחשת ההתפתחות הכי אמיתית – לא מול מסך, אלא מול עצמו.
ברגע הזה שבו הוא רואה את העולם נולד מתוך הידיים שלו – הוא מתחזק, מתייצב, נרגע.
וזה הרגע שבו גם אנחנו נרגעים.
כי סוף סוף יש שלווה. לא כי הכרחנו אותה, אלא כי היא צמחה מתוכו.
💫 תנו להם לגדול מתוך מה שהם יוצרים.
🖍️ הם מפתחים ביטוי רגשי אמיתי
🌱 הם לומדים לראות את הערך בעצמם
😴 הם נרדמים מתוך שלווה, לא מתוך מאבק
🧵 הם עטופים בחוויה שהם יצרו
זו לא שינה. זו למידה דרך אהבה.
זו לא יצירה. זו שפה חדשה של ילדות.
וזה מתחיל ברגע אחד קטן של חופש —
כשאנחנו בוחרים לאפשר להם לצייר את העולם מבפנים.
📏 טבלת מידות לילדים (עד מידה 12)
| מידה | חזה (ס״מ) | מותן (ס״מ) | אורך (ס״מ) | גובה (ס״מ) | משקל (ק״ג) |
|---|---|---|---|---|---|
| מידה 2–3 | 55 | 44 | 41 | 85–96 | 12–15 |
| מידה 3–4 | 58 | 46 | 43 | 96–104 | 14–18 |
| מידה 4–5 | 61 | 48 | 45 | 104–110 | 16–20 |
| מידה 5–6 | 64 | 50 | 47 | 110–116 | 18–22 |
| מידה 6–7 | 66 | 52 | 49 | 116–122 | 20–24 |
| מידה 7–8 | 68 | 54 | 51 | 122–128 | 22–28 |
| מידה 8–9 | 71 | 56 | 53 | 128–134 | 26–32 |
| מידה 9–10 | 74 | 58 | 55 | 134–140 | 30–36 |
| מידה 10–11 | 77 | 60 | 57 | 140–146 | 34–40 |
| מידה 11–12 | 80 | 62 | 59 | 146–152 | 38–45 |